Keveset tudnak a tanulók

Olvasás és szövegértés terén a nemzetközi átlag alatti a magyar diákok tudása - derül ki egy OECD-országokban végzett felmérésből. A szakiskolákban különösen tragikus a helyzet, ahol a 9. évfolyamon 51,1 százalék a bukások aránya.

A tanulók tudását illetően tragikus a helyzet a szakiskolákban, melyek 9. évfolyamán 51,1 százalék a bukások aránya. Az Országos Köznevelési Tanács (OKNT) szerint strukturálisan kell átgondolni a közoktatást - írja a Népszava.

A tanács az OECD-országokban végzett PISA 2000-felmérés, illetve a Magyarországon az 5. és 9. évfolyamon lefolytatott országos és a szakiskolák 9. és 10. évfolyamán végzett vizsgálatok egybecsengő, lesújtó eredményeit elemezte.

A vizsgálat szerint olvasás-szövegértés terén a magyar diákok a nemzetközi átlag alatt szerepeltek az. Különösen aggasztó, hogy az iskolai teljesítményt Magyarországon a nemzetközi átlagnál jóval nagyobb mértékben határozza meg a diákok szociokulturális háttere, és az, hogy milyen iskolába járnak.