Iratkozzon fel hírlevelünkre 
A magyar középiskolások nemzetközi tudományos megmérettetésen bizonyították felkészültségüket és kreativitásukat. A verseny során több száz kutatási projekt közül emelkedtek ki fejlesztéseikkel a tajvani mezőnyben.
Ismét az élmezőnyben végeztek a magyar diákok a tajvani innovációs versenyen, a Taiwan International Science Fair-en mindkét magyar versenyző negyedik helyet szerzett 32 ország 700 versenyzője közül - közölte a Magyar Innovációs Szövetség (MISZ) hétfőn az MTI-vel.
Fotó: Országos Tudományos és Innovációs Olimpia / Facebook
Milyen fejlesztésekkel indultak a magyar középiskolások a versenyen?
A tájékoztatás szerint Hajsz Natali Júlia, a Deutsche Schule Budapest - Thomas Mann Gimnázium diákja olyan 3D technológiával nyomtatott, személyre szabható, részben felszívódó sebtapaszt fejlesztett ki, amely hatékonyabb gyógyulást, és egyben kevesebb hulladékot eredményez. Czapák Dániel, a Medgyessy Ferenc Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium tanulója az ipari gépek meghibásodását előre jelezni képes vezeték nélküli rendszert alkotott meg.
A magyar versenyzők korábban az Országos Tudományos és Innovációs Olimpián értek el kiváló eredményeket, ezzel szereztek jogot arra, hogy a nemzetközi mezőnyben is bizonyítsák tudásukat – írták a közleményben.
Mi az a Taiwan International Science Fair?
A Taiwan International Science Fair (TISF) versenyt 2002-ben alapította a Tajvani Oktatási Minisztérium, a rendezvényhez 2010-ben csatlakoztak először nemzetközi partnerek által delegált diákok.
Az idei versenyen 13 kategóriában több mint 500 kutatási projekttel vettek részt a középiskolás korú versenyzők, akik a Tajvani Nemzeti Tudományos Oktatási Központban mérték össze tudásukat - tájékoztatott a Magyar Innovációs Szövetség.
Történelmi magyar siker az informatikai diákolimpián
Minden magyar versenyző érmet szerzett. Harminc éve nem látott siker a diákolimpián.
Taroltak a fiatal magyar matematikusok
Fiatal tehetségek tették le névjegyüket a világ egyik legrangosabb tudományos versenyén. A matematikus diákok nemcsak kiváló eredményeket értek el, de hazánk jövőbeli szerepvállalására is ráirányították a figyelmet.
