Fizika-színház Debrecenben

 

Mit szól a kezdeményezéshez a többi tanár? Vannak érdeklődők, akik esetleg átvennék a módszert?
- A mostani előadást például az egész városban meghirdettük: több iskolából várunk gyerekeket és érdeklődőket. A technikáról engem még nem nagyon kérdeztek, egyedül egy másfél évvel ezelőtti szegedi módszertani konferencián számoltam be róla. Ott sokan érdeklődtek a dolog iránt. Viszont valamelyik pedagógiával foglalkozó folyóiratban azt olvastam, hogy valahol a Dunántúlon tőlünk függetlenül a mi színházunkhoz hasonló módon dolgoztak fel egy fizikai témát. Természetesen az ötletet nem tőlünk lopták, ezt más is kitalálhatta.

Galvani és Volta eszmecseréje

Az idei Fizika Nemzetközi Éve programsorozat kapcsán sok interjút készítettünk fizikusokkal, akiket saját tudományuk válságáról kérdeztünk. Sokan közülük azon az állásponton vannak, hogy valamit alap- és középiskolai oktatásban rontanak el. Igaz ez?

Akkor mi a megoldás? Lejjebb kell vinni a tudásszintet?
- Semmiképpen sem, mert a mostaninál lejjebb már nem lehet. Inkább logikai játékokkal, és logikai felkészítéssel kellene lerakni a gyerekeknél a fizika alapjait. Eleinte érdemes volna egy-egy téma boncolgatására rábírni őket, szemben azzal, hogy lehadarjuk nekik az anyagot. Ezzel maguk jöhetnének rá egy-egy probléma nyitjára, és ezáltal megtanulhatnának önállóan gondolkodni.

Az idei előadás alaptörténete szerint a "XX. századi fizika" a letűnt korok tudományainak házába kerül, ahol az ottani "gondnok" egy fura próbának veti alá a magabiztos XX. századot. Feladata az, hogy egy mobiltelefont kell létrehoznia úgy, hogy minden XX. századnál korábban született tudást kitörölnek agyából. Természetesen nem tudja megoldani a feladatot, így a gondnok tanácsára egy körutat tesz a házban, hogy a hiányzó ismereteket megtanulja. Egy sor korszakkal és tudóssal találkozik az i.e. 6. századtól egészen a XIX. századig, Thálesztől egészen Faraday-ig. Feladatát nem sikerül megoldania, azt viszont végül elismeri, hogy tisztelnie kell az előző korok tudományát, hiszen saját ismeretei is erre épülnek.