Aáry-Tamás Lajos: nyolcan vagyunk 4 millió emberre

A hivatalba lépő oktatási miniszter javaslatára megváltozott az oktatási biztos kiválasztásának menete, így szeptemberben a korábbi ombudsmannak, Aáry-Tamás Lajosnak is pályázni kellett a posztra. A két pályázó közül az Országos Köznevelés Tanács választása a korábbi oktatási biztosra esett, így újra Aáry-Tamás tölti be az oktatással kapcsolatos állampolgári jogok érvényesülését felügyelő pozíciót.

Mit lehet tenni, ha az ember nem ért egyet a tananyaggal? A másodikos lányommal rettentően rossz verseket tanultatnak, én szégyellem magam, amikor kikérdezem. Ha megmondom neki, hogy szerintem ez rossz vers, az nem jó, mert nem fog hinni a tanárainak. Ha nem mondom meg, az sem jó, mert azt fogja hinni, hogy nekem tetszik ez a borzalom. (fekpofa)

Aáry-Tamás Lajos: Ilyenkor már nehéz mit tenni, a szülők akkor járnak el jól, ha aktívan részt vesznek abban, hogy a tankönyveket az iskola kiválassza. Ez a jogszabályok szerint csak a szülők egyetértésével történhetne.

Tényleg van ilyen tankönyv-választási szabály? Sosem hallottam róla. Nem kellene ezt közhírré tenni? (Fekpofa)

Aáry-Tamás Lajos: Tenyleg van ilyen szabály! Nem tudom, hogy hogyan lehetne közhírré tenni, de a három éves tapasztalatom azt mutatja hogy a szülők és az iskola között alig van információáramlás. Ez okozza a tanárok és a szülők közötti konfliktusok 90%-át. Erről a kérdésről egy vizsgálatot folytattam, és az eredmények nyomán talán beindítható a változás folyamata.

De hogy álljon oda egy szülő a tanár elé, hogy ő jobban szeretné ezt a könyvet mint a másikat? (Tecza)

Aáry-Tamás Lajos: Egyenes derékkal. A lényeg a vita, és annak eredményeként egy megállapodás. Mindenkinek lehet véleménye, de a vita ad alkalmat arra, hogy egymást meggyőzzék.

Hogyan ismerkedhetünk meg a tankönyv-választékkal? Honnan tudjam, hogy melyiket javasoljam? (Fekpofa)

Aáry-Tamás Lajos: Minden iskolában van legalább egy tankönyvfelelős, akinél érdeklődni lehet a választékról. De ha küld nekem egy e-mailt, postán küldök egy rövid tájékoztatót, arról hogy a szülők milyen jogokkal rendelkeznek a tankönyvválasztás terén.

Én szívesen vitatkoznék a tankönyvekről, vagy az iskola egyéb ügyeiről bármelyik tanárral, de hogyan érhetném el, hogy ennek a lányom ne lássa kárát? (Fekpofa)

Aáry-Tamás Lajos: Először kérdéseket kell feltenni, és csak akkor vitázni, ha ezekre nem kap választ. A párbeszéd tapasztalataink szerint nem ad okot a retorzióra.